TUGAS
INDIVIDU I
A.
JELASKAN
MENGAPA PANDANGAN RENTANG KEHIDUPAN DALAM PSIKOLOGI PERKEMBANGAN MERUPAKAN
PANDANGAN YANG PALING MUTAKHIR?
ü Karena
jenis perubahan yang terjadi dalam psikologi perkembangan tidak dikhususkan
untuk periode perkembangan tertentu; menguraikan, menerangkan dan
mengoptimalkan perubahan tingkah laku yang terjadi di dalam diri seseorang dan
juga perbedaan antar orang akibat perubahan yang terjadi, dalam seluruh rentang
kehidupan manusia, mulai saat konsepsi sampai dengan kematian.
B.
URAIKAN
DAN BERIKAN CONTOH, APAKAH BENTUK PERILAKU TERTENTU `LEBIH DIPENGARUHI OLEH
FAKTOR KETURUNAN/ BAWAAN (NATURE) ATAU OLEH FAKTOR LINGKUNGAN (NURTURE).
ü Nature & nurture selalu
saling
terkait dan saling mempengaruhi serta
tidak terlepas satu dengan yang lainnya.
· Contoh Nurture
Seorang anak yang merasa takut dengan adanya orang
yang baru/asing yang tak pernah ia kenal/tidak akrab dengannya. Menurut Hebb dalam bukunya a Text Book
of Psychology. Dalam penelitiannya mengenai contoh tadi, menyatakan bahwa
ketakutan yang dirasakan anak tersebut, merupakan hasil dari pembelajarannya
selama ini untuk menyukai seseorang. Dan ketika orang yang ditemui tersebut
adalah orang yang jarang jarang atau tidak pernah didekatnya, maka anak
tersebut cenderung akan merasa asing dan ketakutan sebagai bentuk respon yang
ia berikan.
· Contoh nature
Contohnya, dengan memberikan stimulasi ringan pada telapak tangan bayi
muda-belia dapat menimbulkan gerakan menggenggam pada tangan bayi tersebut.Respon
dalam bentuk menggenggam yang diberikan oleh bayi tersebut, merupakan perintah
yang diberikan oleh DNA kepada syaraf-syaraf atau reseptor yang berada di
telapak tangan.Pada bayi yang baru lahir, gerakan-gerakan yang dimunculkan
adalah gerakan reflek dan instink. Gerakan instink digunakan untuk
mempertahankan (kehidupan) diri. Yaitu, instink untuk makan dan minum. Untuk
keperluan-keperluan yang lain, dia sangat menggantungkan diri pada
lingkungannya. Kesempatan untuk mendapatkan pertolongan dengan respon menangis
sebagai gerakan refleknya.
C.
APAKAH BENAR PERILAKU
TERTENTU RELATIF LEBIH STABIL DENGAN ADANYA PERUBAHAN WAKTU ATAU BERUBAH TERUS
SELAMA RENTANG KEHIDUPAN? URAIKAN DAN BERIKAN CONTOH KONGKRIT ANDA.
ü Perkembanag terjadi
secara teratur mengikuti pola atau arah tertentu. Setiap tahap perkembangan
merupakan hasil perkembangan dari hasil tahap sebelumnya yang merupakan
prasyarat bagi perkembangan selanjutnya.
·
Contoh:
Untuk dapat berjalan, seorang anak harus dapat
berdiri terlebih dahulu dan berjalan merupakan prasyarat bagi perkembangan
selanjutnya, misalnya berlari atau meloncat.
ü Perkembangan fisik dan mental mencapai
kematangannya terjadi pada waktu dan tempo yang berbeda (ada yang cepat dan ada
yang lambat). Perkembangan ini dapat merubah perilaku seseorang menjadi lebih
dewasa dan berfikir secara logika dengan berubahnya waktu. Ketika anak itu telah mengalami berbagai
proses menuju pendewasaanya mulai dari bayi, kanak-kanak, anak, remaja, dewasa,
hingga masa tua, maka anak itu akan mengalami berbagai perubahan sikap dan
perilakunya. Perubahan perilaku ini dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor
seperti faktor dari keluarga, teman sebaya, dan lingkungan masyarakat.
·
Contoh:
Seorang anak TK yang belum tau apa-apa maka setelah perubahan
waktu ketika dia telah menjadi remaja maka anak ini telah mampu membedakan mana
yang benar dan salah.
ü
Perilaku seseorang akan berubah dengan adanya perubahan waktu.
Dalam proses pencarian jati diri seorang anak, dia akan menemukan sebuah sikap
dan karakter yang dia anggap benar. Sebuah perilaku yang dianggap benar dan
telah mengalami pematangan maka akan membentuk sebuah kepribadiaan yang tidak
dapat diubah lagi.
·
Contoh:
Seorang anak yang merokok, tetapi dengan
berjalannya waktu dia mengetahui bahwa merokok itu berbahaya bagi tubuhnya dan
perilaku seperti ini salah, maka dia
akan berhenti merokok. Perilaku ini merupakan perwujudan dari proses
pendewasaan yang dia alami, sehingga dia tau sikap apa yang harus diambilnya.
ü Namun ada pula paham stabilitas. Stabilitas
perkembangan ialah perkembangan yang terjadi pada diri inividu sejak kecil
hingga mencpai usia yang lebih tua tidak mengalami perbedaan atau tetap.
·
Contohnya : seorang anak TK, yang
cenderung merasa malu-malu untuk berkenalandengan teman hingga ketika ia
memasuki perguruan tinggi pun, ia tetap merasakan malu terhadap kontak sosial
dilingkungan baru, ia akan bersikap dengan sikap yang sama, malu-malu.
Dari contoh tersebut, terlihat bahwa
sikap perkembangan anak tersebut cenderung tetap, meski telah melewati waktu
yang cukup lama.
DAFTAR
PUSTAKA